quarta-feira, 18 de fevereiro de 2009


Escola básica 2,3 Penafiel nº2
Educação Física
Ano lectivo 2008/2009
1ºPeríodo





Ano / Turma : 8ºD
Ana Pinto Nº5
Bruna Bandeira Nº7
Luís Melo Nº16
Pedro Teixeira Nº21
Tânia Pinto Nº23
Professor: Luís Raro



Capa ------------------------Pàg. 1
Ìndice -----------------------Pàg. 2
Intrudução ------------------Pàg. 3
Caracterização do Voleibol ---Pàg. 4 e 5
Regras do Voleibol -----------Pàg. 6 e 7
Bibliografia ------------------Pàg. 8




O grupo teve algumas dificuldades na execução de algumas caracteríticas , mas em tudo o resto com muito trabalho e alguma preocupação conseguimos organizartudo com facilidade.Esta pesquisa foi executada pelos livros e pela internet.Fizemos este trabalho porque conta para a avaliação e queremos “tirar” boas notas.Este trabalho foi feito no âmbito da disciplina de Educação Física ,gostamos de executar este trabalho ,porque ficamos com mais conhecimento.





As características gerais do voleibol:

 O objectivo de jogo é o seguinte :
• fazer com que uma equipa consiga o envio regulamentar da bola, por cima da rede, para cair no campo do adversário procurando simultâneamente evitar que o mesmo aconteça no seu próprio terreno.

 Os jogadores são 12 :
• 6 por equipa e mais 6 suplentes.

 O nº de sets são os seguintes :
• 25 pontos, com a diferença mínima de 2 pontos.

 As dimensões do campo e a altura da rede são as seguintes :
As dimensões do campo são: A altura da rede é:
• Linha de fundo - 9 m; • Para rapazes – 2,43 m;
• Linha lateral – 18 m: • Para raparigas – 2,24 m;
 Zona de defesa – 6 m;
 Zona de ataque – 3 m;



 A breve história do voleibol é a seguinte:

• Foi um professor de Educação Física americano, de Massachussetts, William G. Morgan, que em 1895, ao procurar criar uma nova actividade que fosse suave e motivante, e que também pudesse ser praticada no Inverno, inventou um jogo a que chamou “ Minonette “ que deu origem ao Voleibol dos nossos dias. Ter-se-á inspirado no Ténis, como se pode ver, quer pelo formato do campo, quer pela rede suspensa ao meio para evitar o contacto pessoal. O professor William G. Morgan estabeleceu que a bola deveria ser mantida no ar por meio de toques, enviando-a, em seguida, para o campo adversário por cima de uma rede a 1,98 metros do solo. O número de jogadores não era limitado, só que tinha de ser igual para ambas as equipas. Para que todos os jogadores pudessem servir, usava-se já o sistema de rotação. Como a bola de Basquetebol era muito pesada, começou apor usar-se a sua câmara, o que também se tornava demasiado leve, por isso, a fima A.G. Spalding & Brothers conseguiu satisfazer o professor William G. Morgan, criando uma bola idêntica à dos nossos tempos actuais. Em Portugal, a introdução do Voleibol ficou a dever-se às tropas norte-americanas que, durante a 1ª Grande Guerra, estavam fixadas no arquipélago dos Açores. A Federação Portuguesa de Voleibol nasceu no dia 7 de Abril de 1947 e a Federação Internacional de Voleibol (FIVB) também foi criada em 1947.















As regras do voleibol são as seguintes :

 Como é que se pode jogar a bola ?
• A bola pode ser tocada comqualquer parte do corpo e deve ser batida, sem ser agarrada ou lançada.
• Um jogador não pode tocar duas vezes consecutivas na bola (o toque no bloco não conta, nem toques simultâneos de várias partes do corpo).
• A bola pode tocar várias partes do corpo, desde que esses contactos ocorram em simultâneo.
• Cada equipa tem direito a um máximo de três toques (mais o toque do bloco) para reenviar a bola; os toques incluem os intencionais e os acidentais.

 Como é que se pontua ?
• Uma equipa marca ponto, se colocar a bola no chão no terreno do adversário ou quando a equipa adversária comete uma falta.
• Uma jogada é uma sequência de acções desde o batimento do serviço inicial até que a bola esteja fora de jogo.
• Se a equipa que serviu ganhar a jogada, marca ponto e continua a servir; se for a equipa que recebeu a ganhar a jogada , marca um ponto e deve servir de seguida.

 Como é que se ganha um set ?
• Ganha um set a equipa que primeiro fizer 25 pontos, com uma diferença mínima de 2 pontos.Em caso de igualdade a 24-24, o jogo continua até haver uma diferença de 2 pontos (26-24 / 27-25...).
• O set decisivo (o quinto) é jogado até aos 15 pontos, com uma diferença mínima de 2 pontos.

 Como é que se ganha um jogo ?
• Um jogo é ganho pela a equipa que vença 3 sets.

 Como se efectuam as rotações ?
• Quando uma equipa recebe o direito ao serviço, os seus jogadores efectuam uma rotação, deslocando-se uma posição no sentido dos ponteiros do relógio.
• A equipa que faz uma falta de rotação é penalizada com perda da jogada.









O grupo elaborou o trabalho em:
• Livros
Manuela Costa & Aníbal Costa: Educação Física 7/8/9. Areal Editores.
Manuela Costa & Aníbal Costa: Educação Física 7/8/9 (Livro de Regras).Areal Editores
• Internet
www.google.pt / Voleibol – História / (Regras –Resumo 2006.
http://rapzody.vilabol.uol.com.br/vdei.html
http://www.cvavolei.com/histvolei.htm
http://images.google.pt/images?&.um=1&hl=pt&q=história+do+voleibol&&saN&start=144&ndsp=18
http://www.google.pt/search?hl=pt-PT&sa=x&oi=spell&renum=resul&ed1&q=história+do+voleibol&spell=1